近年来区教育部门加大对原拆迁小学从硬件、软件上的投入，并加强对师资力量的培养提高，但在惠民小学即潘塘中心小学，塘坊小学等，学校目前开展英语教育从三年级开始，而迎宾大道北新城区小学从一年级就开始英语学习，致使拆迁小学的学生英语水平不及新城区小学，在初中阶段就会显露出不在同一个水平档次，请教育部门调查研究，制定切实可行的教学方案，让学区内的教育同步，并行发展孩子的学习文化道德素质。

                           云教议〔2021〕7号

云龙区教育局

对区十七届人大五次会议第125号建议的答复

刘庆礼代表：

您提出的关于惠民小学、塘坊小学等小学英语教育与新城区其他小学同步的建议已收悉，现答复如下：

根据《江苏省义务教育课程设置实验方案》要求，所有小学在三年级必须统一开设英语课，而一、二年级不作强制规定。

对于让学区内的教育同步，并行发展孩子的学习文化道德素质的建议。云龙区一是发挥集团化办学优势，采取“名校+新校”“名校+普校”“名校+村小”的“名校+”办学模式，按照“相对独立、资源共享”的教育教学统筹机制，持续推进总校与集团学校“五统一”“三共享”原则，即：文化理念统一、教学管理统一、学生管理统一、质量评价统一、考核机制统一；优质教育资源共享、优质师资队伍共享、优质教科研成果共享。带动集团内学校高效、快

速发展。潘中心，大龙湖小学派教师跟岗集团总校学习，总校派骨干送课帮扶教研。二是抓细抓实校本教研制度，薄弱校依据地理位置远近，突破集团限制参与每周三大教研，落实教学五认真工作。区教师发展中心定期蹲点调研帮扶，以听常规课、与教师反馈交流、查阅备课、作业，当堂检测，上示范课形式，帮扶学校，促进区域内中小学文化素质水平同步提高。

感谢您对我区教育工作的关心和支持，欢迎继续提出宝贵意见和建议。                           

云龙区教育局           

                                2021年6月22日

联 系 人：任庚申

联系电话：80803421

抄    送：区人大人代工委、区政府办公室